Zelfverklaring over de invulling van het onderwijs
Onderwijs Deskundige
Evidence Based Practice (EBP)
Georganiseerde communicatie van niet-incidentele aard met als doel overdracht van kennis, vermeerdering van inzicht en/of aanleren van vaardigheden
Kennis over de effecten en gevolgen tijdens lesoverdracht op basis van instructie en rijvaardigheid.
Kennis over de effecten en gevolgen tijdens lesoverdracht op basis van coaching en rijbekwaamheid.
Kennis over de effecten en gevolgen tijdens lesoverdracht op basis van vooraf gestuurd leren en het rijniveau.